

התכנית לפסיכותרפיה בטראומה
בגישת ה-Present therapy
תוכנית תלת שנתית לנשות ולאנשי טיפול מתחומי בריאות הנפש
התכנית נועדה להכשיר את ראש החץ של המטפלים בטראומה בישראל, על בסיס הניסיון המחקרי והקליני שהצטבר החל מה-7 באוקטובר ובהתאם למחקר המקיף על טיפול בטראומה כפי שהתגבש ברחבי העולם בעשורים האחרונים.
כמו כן התכנית מושתתת על ידע מחקרי מצטבר בדבר ההשפעות החיוביות שיש למיינדפולנס, לקשר אנושי מייטיב ולשהות בטבע בהתמודדות עם טראומות נקודתיות והתפתחותיות גם יחד.
הלימודים בתכנית עונים על הדרישות המקצועיות והאקדמיות, כפי שמנוסחות בתקנון האיגוד- "איגוד ישראלי רב תחומי לפסיכותרפיה".
.avif)

'Present Therapy' הינה גישה טיפולית דינמית אינטגרטיבית המדגישה את המפגש של האדם עם הטבע הפנימי והחיצוני ברגע ההווה תוך דגש על יצירת קשר אנושי מיטיב וחיבור לנשגב.
החזון:
בניית קהילת מטפלים/ות מקצוענית, צומחת, מוחזקת ופועלת לאור שלושת מרכיבי הריפוי לטיפול בטראומה אישית וקולקטיבית:
1. קשר אנושי מיטיב.
2. נוכחות חומלת.
3. טיפוח תחושת חיבור ושייכות לטבע/לסביבה/לנשגב.
מטרות התכנית:
-
רכישת כלים ומיומנויות אינטגרטיביות לטיפול בטראומה,
המתבססות על קשב פתוח למתרחש ולמתבקש בכל רגע בעת המעשה הטיפולי. -
הטמעת גישה אקטיבית ליצירת קשר אנושי מיטיב כגשר הכרחי לריפוי ולהחלמה.
-
טיפוח חופש וביטחון לנוע ולהיות עם הרגע הזה: עם עצמי, עם האחר
ועם הטבע במרחב הטיפולי וביחסים בין אישיים בכלל. -
בניית קהילת מטפלים/ות מובילה לטיפול בטראומה, החוקרת, פועלת ויוזמת עשייה למען החברה, הסביבה והפרט דרך פעולות המגולמות ומוגשמות בחיים עצמם.
מוריה
קשה לי לדמיין את עצמי ב-3 שנים האחרונות בלי התכנית הזו. המסע שלי משול לאבן שניתקה מצוק וזרמה בנהרות והתעצבה לה. הפנמתי כאן פן אנושי וחם שהולך איתי לכל מקום והחוויה מאוד אינטגרטיבית. כל זאת הודות למיכל שצוות המורים יצר כאן. התכנית הזו הולידה את המטפלת שאני. מאמינה שכאשר הולכים בדרך ומקשיבים פנימה הכל מתחבר וזה מה שקרה לי בתכנית.
אור
התכנית הזו היא דרך חיים בשבילי, מבחינתי אפשר כל החיים להישאר פה. במהלך התכנית גיליתי העמקה מאוד גדולה ביכולת שלי כמטפל להכיל מקרים הרבה יותר מורכבים, ולהכיל גם את מה שקורה לי באופן אישי בחיים. ואת כל זה מלווה עדינות כזו, וממקום רך ואוהב, שנותן מקום גם למשאבים ניתן לצלול למקומות המורכבים יותר. המנחים והמרצים בתכנית יודעים להשתנות ולהתאים את עצמם מרגע לרגע ולהיות חלק מההתרחשות שמשתנה כל רגע.
אלון
התהליכים העמוקים בתכנית דורשים החזקה וצוות המורים עשה עבודה מדהימה של החזקה של כל מה שהתרחש כאן. יש תחושה שאני מוחזק והקבוצה מוחזקת. בתכנית נוצר מעיין מצב בכל מה שנלמד יכול להיבנות באופן אורגני בתוכי. זה מאפשר כמו עוגת שכבות שנבנית בהדרגה ויש לכל שכבה זמן לשבת ולהתבסס. ארגז הכלים שלי, יכולת ההכלה שלי ויכולת ההחזקה שלי הלכו והעמיקו.

הכלים מושתתים על שלושת גורמי הריפוי
שהות בטבע
השהות המתמשכת בטבע היא חוויה שמזכירה לנו את הקצב הטבעי של החיים, מחברת אותנו למחזוריות של לידה, צמיחה והתחדשות. בתוך עידן רווי בטראומות אישיות וקולקטיביות, הטבע לא רק מעניק מרחב להירגע ולנשום, אלא מאפשר לנו לחוש מחדש את השייכות לעולם ולמצוא יציבות. בתכנית המפגש עם הטבע הופך מקור להשראה וחוסן פנימי, ובו אנו לומדים לשחרר את תחושת הבדידות ולהתחבר לאחדות שקיימת סביבנו ובתוכנו.
נוכחות חומלת
המשאב החשוב ביותר בעבודה הטיפולית עם טראומה הוא היכולת לשהות בתוך הכאן והעכשיו. תרגולים של מיינדפולנס וטיפוח חמלה הוכחו כיעילים בשיפור רגשות חיוביים, חידוד הקשב והריכוז והפחתת חרדה ודיכאון. אבל לא לכל אחד מתאימות השיטות המסורתיות, ולכן בתכניות שלנו פיתחנו דרכים יצירתיות ומגוונות להנגשת המיינדפולנס בתוך החיים המודרניים. בין אם דרך תנועה, מוזיקה, יצירה או מפגשים בלתי מילוליים עם הטבע - נתיבים חדשים נפתחים לנוכחות עמוקה יותר עם עצמנו והסביבה.
קשר אנושי מיטיב
קשר אנושי מיטיב הוא מפתח להצלחת כל תהליך טיפולי, ועוגן הכרחי למפגש עם החלקים הטראומתיים שטרם עובדו. שדה של עיניים אוהדות, מאפשר את הבטחון ואת החופש להיות ולחוות את כל גווני הנפש.
נעם
כפסיכולוג בהתמחות קלינית חוויתי את התכנית כמעשירה ומעמיקה מאוד. יש בתכנית איכויות מיוחדות של רכות, ענווה ורגישות. הלימוד תומך בפיתוח הקשבה עדינה ומדיטטיבית לכל מה שקורה, מה שלפעמים חסר בהכשרה של הפסיכולוגיה הקלינית. מרגש מאוד כאשר מתרחש מפגש אנושי, במיוחד כזה שהוא ער לחיבור לטבע בחוץ ולמה שקורה בפנים. המפגש עם המורים והחברים לכיתה, והשהות בטבע היו נהדרים.
יואב
הגעתי ללימודים עם לא מעט חששות, מה כל היום נחבק עצים? ומה זה בעצם טיפול בטבע? ואיך זה יעזור לי להתפתח מקצועית. כל השאלות הלל נענו ברגע אחד של שתיקה בסדנת פתיחת שנה. זה היה תרגול בשלשות וישבו מולי 2 אנשים שהכרתי רק יום קודם והסתכלו עלי בעינים טובות במה שאנו קוראים נוכחות אוהבת. ואני דיברתי ושתקתי והם רק הסתכלו, ובהתחלה עלו כל התחושות הידועות של חרדה ותחושה של שיפוטיות אבל מרגע לרגע התחושות הללו נעלמו ועלתה איזה בהירות גדולה, הרגשתי קליל ומלא חיים ופתאום ראיתי את העולם צלול יותר כאילו הוסר מעין דוק של ערפול מעל הראייה. והידיעה שהן שמה מחכות להתגלות שהן שמה מחכות שאושיט יד ואגע בהן. אז בשלוש שנים שעברו נגעתי בהן ובעוד מאות תחושות וגוונים שעלו מתוכי, ולמדתי דרך עצמי איך אפשר לעזור לאנשים לא לסבול סבל מיותר.
שמחה
אני עברתי שינוי מאוד גדול בחיי, השפה הפנימית שלי השתנתה, האופן בו אני מאפשרת לעצמי לחוות בחיי. יש כאן משהו עמוק בנימי נימים. בעקבות התכנית הזו עשיתי דברים מאוד עמוקים בחיי, לקחתי מנוחה של שנה ואחר כך שבתי לבנות את הקליניקה הפרטית שלי. אני עו"ס המון שנים והמסע שלי לכאן מאחד 3 דברים שחיפשתי: פסיכותרפיה מקצועית, טבע וחיבור בין גוף לנפש. החיבור העמוק לכאן ועכשיו מביא לפילוח מאוד חד של דברים ומגיעים כך לרבדים משמעותיים ועמוקים.

התכנית מתמקדת ביישום של גורמי ריפוי אלו ומציעה תהליך התפתחותי - אישי, קליני, ועיוני בשלוש רמות:
- הרמה התוך-אישית.
- הרמה הבין-האישית.
- ומתוך שתי רמות אלו לנסות ולהתחבר לנשגב ולרמה העל-אישית.
בתכנית לפסיכותרפיה לומדים כיצד טיפול ממוקד חוויה, ביסוסה של ב רית טיפולית ושילוב הטבע כשותף לתהליך הטיפולי תומכים בתמורות עמוקות ברמה הרגשית, הקוגניטיבית וההתנהגותית.
גישת ה-Present Therapy מפותחת במרכז "טבע ומהות", תוך שיתוף פעולה בין אנשי טיפול מתחומים שונים ומיושמת כיום עם ילדים, בני נוער ומבוגרים בכל רחבי הארץ.

מבנה תכנית הלימודים:
-
4 סדנאות מרוכזות בנות 3 ימים כל אחת לאורך השנה.
-
4 מפגשי יום פרונטליים בטבע לאחר כל סדנה.
סך הכל 16 ימים של מפגשים פרונטליים.
-
בין הסדנאות יתקיימו מפגש לימוד בזום אחת לשבוע.
שתיים מן הסדנאות יתקיימו בטבע ויכללו לינה וארוחות.
שתי סדנאות נוספות ייערכו במתכונת שתשלב בין לימוד בטבע לבין לימוד בכיתה,
לא יכללו לינה וארוחות.
הלימוד בתכנית הוא חווייתי בעיקרו תוך התבססות על תאוריות מעולמות חדשים ועתיקים כאחד. התכנית היא תלת שנתית.
דרישות קבלה:
-
ניסיון מוכח כמטפל.
-
ברקע המועמד/ת עבר/ה טיפול של לפחות 80 שעות בגישה פסיכודינמית.
-
השתתפות בלפחות 2 ריטריטים של מדיטציה של שבוע לפחות (ניתן להשלים עד סוף שנה שניה).
-
הכרות עם תאוריות פסיכודינמיות.
-
הגשת כל מסמכי ההרשמה כולל 2 המלצות עדכניות.
הלימודים בתכנית עונים על הדרישות המקצועיות והאקדמיות, כפי שמנוסחות בתקנון האיגוד- "איגוד ישראלי רב תחומי לפסיכותרפיה"
.avif)
מיה
אין לי מספיק מילים להגדיר ולהגיד איך המסלול הזה שינה אותי מבפנים , אני רק יודעת שהייתי רוצה שכל אחד יכיר את גישת ה-Present Therapy. למדנו יחד 3 שנים בתוך קירבה גדולה, ברגישות, בהקשבה, בעיניים טובות. זו היתה פעם ראשונה שחוויה בתוך קבוצה נתנה לי תחושה של בית, של שייכות במובן מאד עמוק. רק בשבוע שעבר נפרדנו וכבר אני מתגעגעת כל כך.
מיכל
תודה שיצרתם מסגרת שהתאימה לי ממש עם צוות מורים נפלא ועם חזון שאני שמחה להיות חלק ממנו: טיפול בשותפות עם הטבע, שזה דבר שכל כך נחוץ בעולמנו ויכול תרום לכל כך הרבה אנשים. תודה לתלמידים שלמדו איתי והפכו להיות עם הזמן חלק ממשפחת הלב שלי. זכיתי בכם לגמרי.
דגן
מצאתי מקום שהוא בית. מאוד משמעותי עבורי בלימודים שלא מדברים על אלא חווים את. ישנו דגש למציאת החיבור בין מה שקורה בטבע ובגוף והליכה לא לקוגניציה אלא לתחושות והמון הקשבה בלי להיכנס ולהגיב ישר. אנו לומדים לחוש את החיבור של האדם מולנו והחיבור בינינו לבין המטופל וכך לטפח את היכולת ל-reverie. בנוסף יש את היער בו אנו לומדים שהוא בפני עצמו עוטף ומחזיק.
למי התכנית מיועדת?
התכנית עבור מטפלים בעלי תואר שני וניסיון מקצועי מבוסס. ביניהם: פסיכולוגים, עובדים סוציאליים, מטפלים זוגיים ומשפחתיים, מטפלים בהבעה ויצירה מנוסים.
התכנית מיועדת למבקשים להעמיק בלימודי הפסיכותרפיה ומלווה אותם רצון לתהליך התפתחותי אישי, במקביל לזה הלימודי במסגרת קבועה ויציבה. לאלו אשר היו רוצים להתנסות בגישה ולרכוש את הכלים והמיומנויות שהיא מציעה לשם תהליכי התפתחות וריפוי אישיים ולשם יישומם בתחומי הטיפול. נקודת המוצא היא קבוצה של מטפלים המצויים בתאוריות הדינמיות המרכזיות.
מה היא פסיכותרפיה דינמית?
פסיכותרפיה דינמית היא גישה טיפולית המבוססת על עקרונות הפסיכואנליזה, אך היא שונה ממנה בכך שהיא בדרך כלל קצרה יותר, ממוקדת יותר ומעשית יותר. המטרה המרכזית של פסיכותרפיה דינמית היא לעזור למטופלים להבין את הקשרים בין מחשבותיהם, רגשותיהם ודפוסי ההתנהגות שלהם, תוך התמקדות בדינמיקות לא מודעות ובחוויות עבר שמשפיעות על חייהם בהווה.
עקרונות מרכזיים בפסיכותרפיה דינמית:
-
חקר הלא מודע:
הבנה של תכנים רגשיים ומחשבתיים שאינם נמצאים במודע אך משפיעים על ההתנהגות והרגשות. -
קונפליקטים פנימיים:
זיהוי של קונפליקטים לא פתורים מהעבר שמשפיעים על ההווה, כמו למשל דפוסי יחסים שנוצרו בילדות. -
מערכת יחסים טיפולית (Transference):
הדינמיקה בין המטפל למטופל משמשת כהשתקפות לדפוסי יחסים מחיי המטופל, דבר שמאפשר לחקור ולעבד אותם. -
התמקדות ברגשות:
חקירה והבנה של רגשות עמוקים הקשורים לחוויות עבר, דפוסים התנהגותיים ותגובות למצבים בחיי היומיום. -
דפוסים חוזרים:
זיהוי של דפוסים התנהגותיים או מחשבתיים שחוזרים על עצמם ומהווים מחסום לצמיחה אישית. -
חוויה תוך-אישית ובין-אישית:
חקירת האופן שבו חוויות פנימיות משפיעות על יחסים עם אחרים.
כיצד היא שונה מגישות אחרות?
-
ביחס לפסיכואנליזה קלאסית:
פסיכותרפיה דינמית היא ממוקדת יותר, קצרה יותר (בדרך כלל מספר חודשים עד שנים, ולא שנים רבות), ואינה דורשת פגישות יומיות או שכיבה על ספה. -
ביחס לטיפול קוגניטיבי-התנהגותי (CBT):
בניגוד ל-CBT שמתמקד במחשבות והתנהגויות בהווה, פסיכותרפיה דינמית מתעמקת במקורות העמוקים של דפוסים רגשיים והתנהגותיים, אך גם מקדמת שינוי בהווה.
למי זה מתאים?
פסיכותרפיה דינמית יכולה להיות מועילה עבור אנשים שמתמודדים עם:
-
דיכאון וחרדה
-
קשיים במערכות יחסים
-
טראומות עבר
-
בעיות זהות או דימוי עצמי
-
תחושת חוסר מימוש או משמעות
מהי המטרה?
המטרה של הפסיכותרפיה הדינמית היא לא רק לטפל בתסמינים הנוכחיים, אלא גם לעזור למטופלים להשיג הבנה מעמיקה יותר של עצמם ולבנות כלים רגשיים לטווח הארוך.
איך שיטת PT משתלבת עם הפסיכותרפיה הדינמית?
Present Therapy (PT) משתלבת באופן טבעי עם עקרונות הפסיכותרפיה הדינמית בכך שהיא מרחיבה את הדיאלוג הפנימי והבין-אישי של המטופל לתוך המרחב הטבעי.
כמו בפסיכותרפיה הדינמית, גם ב-PT קיימת התמקדות בקשר בין חוויות עבר לבין דפוסים עכשוויים, אולם PT מוסיפה ממד חווייתי עמוק, שבו המטופל מוזמן לפגוש את עצמו בסביבה הטבעית.
השהייה בטבע, במרחב שאינו שיפוטי, מאפשרת להעמיק את המודעות לחוויות פנימיות, תוך חיבור בין גוף, נפש ורוח. כך, המטופל לא רק מנתח את תחושותיו ותבניותיו, אלא גם חווה אותן באופן בלתי אמצעי, בתהליך טיפולי שמחבר בין המודע ללא-מודע דרך המפגש עם הסביבה.
שילוב הטבע כשותף פעיל בתהליך הטיפולי, יחד עם עקרונות הליבה של הפסיכותרפיה הדינמית - כמו העמקה בקשר הטיפולי (Transference) והקשבה קשובה לתהליכים רגשיים לא מודעים - מייצר חוויה טיפולית הוליסטית.
ה-PT מדגישה את חשיבות ההוויה ברגע הנוכחי (מיינדפולנס), תוך שילוב של מרכיבי חמלה וקבלה עצמית, המשותפים לשתי הגישות. בעבודה זו, המטופלים זוכים לא רק להבין את עצמם ברמה הרגשית והקוגניטיבית, אלא גם לחוות חוסן ושייכות דרך הקשר עם הטבע והסביבה.
PT מעניקה רובד נוסף לפסיכותרפיה הדינמית בכך שהיא מספקת מרחב שמזמין חיבור פנימי עמוק ומשמעותי, לצד עיבוד תהליכים רגשיים מורכבים.
ענת
בתכנית מתקיימת למידה כל כך משמעותית ואמיתית ומהר התחלתי ליישם את מה שלמדתי בכל החזיתות – כאדם, כהורה, כמטפלת וכמדריכה.
מיכל
למדתי בחיי הרבה כלים ועוד אלמד, אך להתנסות שבוע אחרי שבוע בהקשבה בעייניים טובות ללא שום שיפוטיות, ועם יכולת להכיל הכל, את כל החלקים שבי ושל האחר זה ממש רדיקאלי. ההקשבה מתוך אהבה טהורה היא ריפוי עמוק שמלטף ומחמם את הלב. זה נשמע קלישאתי אך זה ממש כך.
אלון
בתכנית אנו עוסקים במה זה להיות בן אדם, מה זה להיות בנוכחות אוהבת עם מישהו אחר. התהליך הולך לרבדים עמוקים ביותר של הנפש. הלימודים הם המשך ישיר של העבודה שלי והאיכויות שידעתי שיש לי הצליחו להשתרש כאן.
תהליך ההרשמה
המעוניינים להגיש מועמדות לתכנית, מתבקשים:
1. למלא טופס הרשמה. לחיצה כאן מביאה אותך לטופס
2. לשלם דמי רישום בסך 600 ₪
3. לשלוח קורות חיים מקצועיים
4. לשלוח סיפור חיים אישי באורך שני עמודים
(פונט 12 רווח שורה 1.5) למייל ptherapy@tevamahut.org.
5. לשלוח שתי המלצות עדכניות.
6. לאחר קבלת החומר הדרוש, יזומנו המועמדים לראיון אישי לצורך התרשמות ותיאום ציפיות.
*את סיפור החיים ואת כל הטפסים הנדרשים כחלק מההרשמה נא לשלוח במייל.
שכ"ל לשנת לימודים: 19,800 ש"ח.
מיקום:
יער בית קשת ומקומות נוספים ברחבי הארץ בהתאם לצורך הלימודי.
תעודה:
המסיימים יוכלו לבחור בין 3 מסלולים, אשר כל אחד מעניק תעודה שונה:
א': תעודת השתתפות בתכנית מטעם "בית הספר לפסיכותרפיה - טבע ומהות", על בסיס השתתפות פעילה ומלאה לאורך כל התכנית.
ב' קבלת תעודת בוגר התכנית לפסיכותרפיה המאפשרת הגשת בקשה להשתלב באיגוד הישראלי לפסיכותרפיה רב תחומית.
ג' קבלת תעודה פסיכותרפיסט מוסמך בגישת ה-Present Therapy, המאפשרת גם היא השתלבות באיגוד.
פירוט בנוגע לדרישות של כל מסלול יוצגו למשתתפים במהלך שנה א' ללימודים.
מספר המקומות מוגבל
רכזי התכנית
אסי שורק - פסיכולוג קליני מומחה, מייסד ומנהל את מרכז 'טבע ומהות' מזה 20 שנה, מלווה ומנהל תהליכים טיפוליים במוסדות הרווחה והחינוך ברחבי הארץ, מרצה אורח בתכניות הכשרה למטפלים במסגרות אקדמאיות ברחבי הארץ, משלב בעבודותו הקלינית גישה התייחסותית לצד גישות ממוקדות חוויה ובהן האקומי, EMDR, התמקדות ו-AEDP ומפתח גישת ה- PRESENT THERAPY, בעל קליניקה פרטית בקיבוץ בית קשת.

ד"ר תולי פלינט - ד"ר תולי פלינט הוא מומחה בעל שם בתחום טיפול ומניעת פוסט-טראומה והתמכרויות. הוא מטפל זוגי ומשפחתי מוסמך, מטפל נרטיבי, מומחה ב-Bio-Feedback ומוסמך בגישת Somatic Experiencing. ד"ר פלינט מטפל בגישה ההתייחסותית, משלב עומק רגשי וגופני בעבודתו, ומנחה קבוצות טיפוליות בארץ ובעולם. מדריך ומרצה במסגרות אקדמיות ובקורסים להכשרה מתקדמת, בהם קורס ההכשרה הבסיסית המלאה של EMDR. ניסיונו העשיר ומחקריו מתמקדים בהבנת נרטיבים אישיים ככלי לצמיחה וריפוי, לצד פיתוח משאבים פסיכופיזיולוגיים ורוחניים להתמודדות עם טראומה.

המורים בתכנית
ד"ר דניאל נווה: מלמד אנתרופולוגיה באונ' בר-אילן ולימודי סביבה באונ' ת"א. בעל תואר שלישי באנתרופולוגיה, תואר שני בארכיאולוגיה פרהיסטורית ותארים נוספים בהיסטוריה כללית ובחינוך. מתרגל ומלמד מסורות שונות של מדיטציה.

ד"ר קלאודיה קוגן:
פסיכולוגית קלינית מובילה, מרצה וחוקרת בעלת התמחות בפסיכואנליזה ובפסיכותרפיה דינמית. יו"ר יוצאת של האיגוד הישראלי לפסיכולוגיית העצמי ולחקר הסובייקטיביות, ומייסדת ומנהלת בעבר של "תכנית הכשרה תלת-שנתית ללימודי פסיכולוגיית העצמי".

פרופ' שאולי לב-רן: סגן מנהל המרכז הרפואי לב השרון, מנהל המרפאה לטיפול בהתמכרויות במרכז, ופרופסור חבר בחוג לפסיכיאטריה, הפקולטה לרפואה, אוניברסיטת תל אביב.

רות בן אשר: פסיכולוגית קלינית ומדריכה בכירה בפסיכותרפיה ובטיפול זוגי ומשפחתי. מטפלת IMAGO מוסמכת. מטפלת מוסמכת בטראומות בשיטות Somatic Experiencing ו- EMDR. חוקרת מזה שנים את הקשר שבין פסיכותרפיה, בודהיזם ועבודה עם הגוף.

ד"ר יקיר קריצ'מן: פסיכולוג קליני מדריך, ד"ר לפסיכולוגיה קלינית עם מיקוד בפסיכולוגיה סומאטית. מלמד ומדריך במסגרות שונות בהשראת החשיבה של ביון, והוציא שני קורסים דיגיטליים על משנתו של ביון. מטפל בגישה דינמית ומדריך מטפלי פסיכותרפיה מגישות שונות, בעלי זיקה לממדי נפש, גוף, רוח, ו/או יצירה. כתב את הפרק "מיינדפולנס ופסיכואנליזה: המרחב הטיפולי כהתהוות קשובה", בתוך הספר מיינדפולנס, להיות כאן ועכשיו, הוצאת כתר. מושפע כ- 28 שנה מתרגול מיינדפולנס.

ד"ר נירית גורדון:
פסיכולוגית מומחית לטראומה ובריאות הנפש של נשים, מטפלת מוסמכת ומדריכה מוסמכת בגישת EMDR. מרצה באוניברסיטת NYU ובאוניברסיטת בן-גוריון, ומובילה הכשרות בינלאומיות למטפלים בתחומי טראומה והורות. בעלת ניסיון קליני רב בישראל ובניו יורק, עם תואר דוקטורט בפסיכולוגיה ייעוצית מ-NYU.

אמנון פקר: עובד סוציאלי קליני (MSW), מתרגל מדיטציה כדרך חיים מזה כ-13 שנה. בוגר תכנית הכשרת מורי מיינדפולנס בגישת MBSR של מכון "מודע", המרכז הבינתחומי הרצליה. מלמד מיינדפולנס באופן פרטני וקבוצתי, מטפל במרכז הפסיכולוגי טבע ומהות. שותף במיזם "בשביל הדרך"- טיפול באמצעות טבע ואתגר.

_edited.png)
